诗迷辨（三）

李世纯

【诗 词 理 论】- 诗  迷  辨（三）



             诗   迷   辨（三）       
                                            —— 原 作 / 李世纯 - 中国 长春 - 2021. 12. 23


      

        首先，我们的辨别先从三要素中主题立意开始。


      诗宣主题开场不容分说
     迷示主题落幕模棱叵测


       诗歌之主题立意，在我们读到篇章瞬间，可以
说，即可一目了然，特别是当我们着眼其题目伊始，
抑或并非完全一目了然，即使并非了解全文淋漓尽
致，但我们读者已经心有灵犀，管窥其大概，基本
作者欲言欲说，即可随之篇章行文进展，其主题立
意逐步呈现。

       而谜语之主题立意则不然，题目多是抽象、含
蓄，隐晦、暗示，甚至类脑筋急转弯，甚至以“打
一物”或“无题”作为其篇章题目，多有存心刻意
讳莫如深之感，而此感直至通篇读完，其立意主题
甚者或仍模棱叵测，模棱 N 可，更多读者不至轻易
自信确认，轻易自行解读言说。






（待  续）

李世纯

【诗 词 理 论】- 诗  迷  辨（四）



               诗   迷   辨（四）       
                                            —— 原 作 / 李世纯 - 中国 长春 - 2021. 12. 25


      

        接下来，我们的辨别再从三要素中修辞开始探讨。


          诗歌修辞尽心主题彰显
          迷语修辞竭力主题遮掩


       诗歌之主题立意有了，即是我们确定了要想说些
什么。怎么说？如何说得好？这该是诗歌写作之表达
阶段了。此时，我们不会是如同小弟本文的写法，这
不是诗歌，虽然，小弟主题立意已经确定，表达同在
进行中。诗歌如何写出主题？如何表达主题？总不能
再用散文，记叙，论述文体。诗歌如何写好主题，需
要的是修辞表达，需要的是用修辞方式表达我们思想
之主题立意，诗写之修辞发挥越得当、精准到位，我
们思想之主题立意表达得越好，信息传递越成功，同
时诗歌越成功，越易受众认可、认同、接受。

      而谜语呢？其表达同是用了修辞，但客观作用给力主
题立意之传递吗？是铺垫主题立意之信息传递通道呢，抑
或设障、设门槛、致使该通道一波多折呢？





（待  续）